Dal 14 al 21 febbraio noi ragazzi delle classi Quarte e Quinte Liceo dell'Istituto abbiamo partecipato a un viaggio di istruzione in Grecia, un’esperienza intensa e formativa che ha unito cultura e crescita personale.

L’itinerario ha toccato alcuni dei siti più significativi della civiltà greca.

Il soggiorno a Kalambaka ci ha permesso di visitare le spettacolari Meteore, patrimonio UNESCO, dove natura e spiritualità si fondono in un magnifico paesaggio.

A Delfi, anticamente considerato il “centro del mondo”, la visita al Museo Archeologico e al Tempio di Apollo ci ha offerto l’opportunità di approfondire la dimensione religiosa e politica dell’antica Grecia.

Particolarmente significativo è stato il soggiorno ad Atene, cuore culturale del Paese. La salita all’Acropoli, con la visita al Partenone e all’Eretteo, ha rappresentato un momento di grande emozione e consapevolezza storica. L’esperienza è stata arricchita poi dalla visita del Museo dell'Acropoli e del Museo Archeologico Nazionale della città, che custodiscono testimonianze fondamentali dell’arte e della civiltà greca.

Il viaggio è proseguito attraverso luoghi simbolici come Micene e il Museo Archeologico di Corinto, offrendo a noi studenti un contatto diretto con le radici della civiltà micenea e con l’eredità del mondo classico.

Un aspetto altrettanto significativo dell’esperienza è stato il tempo trascorso in navigazione, per un totale di circa tre giorni.

L’assenza di connessione ha favorito momenti di vera condivisione e dialogo, rafforzando i legami tra tutti i compagni e creando uno spazio di confronto al di fuori del contesto quotidiano.

Il viaggio in Grecia si è rivelato non solo un’occasione di approfondimento storico-artistico, ma anche un’esperienza educativa, capace di unire conoscenza, responsabilità e spirito di gruppo. Un percorso che ha lasciato in noi ragazzi non solo ricordi culturali, ma anche significativi momenti di crescita, destinati a durare nel tempo.

Le classi quinte dei Licei  hanno partecipato, giovedì 22 gennaio a una visita didattica al Museo Guggenheim.

E' stata un’occasione preziosa per approfondire dal vivo i linguaggi dell’arte moderna e contemporanea, un’esperienza culturale stimolante che ha unito storia dell’arte, architettura e riflessione critica, arricchendo il percorso di studi degli studenti in vista dell’Esame di Stato.

 Un ringraziamento ai docenti Piovesan e Stradella che ci hanno accompagnato e allo staff del museo per l’accoglienza, in particolare Sandrina Bonetti Rubelli per la disponibilità e l’organizzazione.

Oggi, 13 gennaio, le classi IV e V della Scuola Primaria Cavanis hanno goduto di un’esperienza musicale d’eccezione presso il Conservatorio Benedetto Marcello. Guidati dai racconti suggestivi della professoressa Cecilia Vendrasco e dal suo flauto traverso, i bambini hanno scoperto alcuni luoghi di Venezia attraverso le musiche di Monteverdi, Maderna e John Cage, mettendo in gioco corpo e voce. Perché tutto, a Venezia, canta e può cantare, anche le pietre!!!

Grazie alla professoressa Vendrasco e al Conservatorio per l’opportunità, l’invito e l'accoglienza! 

Oggi, 4 dicembre, gli allievi della 1^ Media hanno partecipato ad un laboratorio di Robotica, all'interno del Museo M9 di Mestre.

Accompagnati dai docenti Piovesan, Spezzamonte e Zennaro, hanno potuto cimentarsi (e divertirsi!!) a programmare e costruire  robot-motociclette, che poi si sono sfidate in appassionanti gare!

E' stata un'esperienza molto coinvolgente, che ha acceso la curiosità  e la creatività nei ragazzi, li ha coinvolti e divertiti!